De Slegte Antwerpen / Gent / Leuven / Mechelen / Leiden / Rotterdam / Amsterdam: Onderwijs
found: 1159 books on 78 pages. This is page 24
Previous page - Next page

9781623157906 Brandi Brucks 293300, Potty Training in 3 Days. The Step-by-Step Plan for a Clean Break from Dirty Diapers
Brandi Brucks 293300
Potty Training in 3 Days. The Step-by-Step Plan for a Clean Break from Dirty Diapers
Althea Press, 2016. Paperback. Pp: 107. ISBN: 9781623157906. Cond./Kwaliteit: Goed.
De SlegteProfessional seller
Book number: 3433227
€  7.00 [Appr.: US$ 7.6 | £UK 6.25 | JP¥ 1185]
Catalogue: Onderwijs
Keywords: 9781623157906

9789046900925 S. Oskam 100215, Praktische didactiek voor Engels in het basisonderwijs. Druk 5, herzien
S. Oskam 100215
Praktische didactiek voor Engels in het basisonderwijs. Druk 5, herzien
Coutinho, 2008. Paperback. Pp: 318. Praktische didactiek voor Engels in het basisonderwijsIn onze huidige samenleving is de Engelse taal prominenter aanwezig dan ooit. Ook kinderen komen er al veel mee in aanraking. Steeds meer mensen onderkennen dan ook hoe belangrijk het is dat kinderen goed les krijgen in Engels op de basisschool. Met Praktische didactiek voor Eibo leert de leraar (in opleiding) op een didactisch verantwoorde en creatieve manier Engels te geven aan kinderen in het primair onderwijs. Het boek bevat een kernmodule voor alle pabostudenten en een specialisatiemodule voor degenen die zich specialiseren in het oudere kind. In de kernmodule presenteert de auteur de didactische achtergronden en een goed opgebouwde leerlijn. Hiermee doen studenten de basiskennis op die zij nodig hebben om Engels te kunnen geven. In de specialisatiemodule gaat de auteur dieper op de stof in en geeft ze bovendien een keur aan didactische werkvormen en oefeningen, waaronder interviews, rollenspelen, spelletjes als bingo en kwartet, en werkvormen met liedjes. Het boek sluit aan bij de kerndoelen en competenties en bevat veel voorbeelden uit de meest gebruikte actuele methodes voor Engels in het basisonderwijs. Daarbij wordt ook aandacht besteed aan methodes die zich richten op het jonge kind.Praktische didactiek voor Eibo kan zelfstandig gebruikt worden, en vormt daarnaast een samenhangend studiepakket met de uitgaven Praktische taalvaardigheid voor Eibo, twee boeken en een cd waarmee studenten hun eigen taalvaardigheid kunnen verbeteren. Met dit pakket kunnen studenten alle kennis en vaardigheden verwerven die zij nodig hebben. ISBN: 9789046900925. Cond./Kwaliteit: Goed.
De SlegteProfessional seller
Book number: 757757
€  12.50 [Appr.: US$ 13.58 | £UK 10.75 | JP¥ 2115]
Catalogue: Onderwijs
Keywords: 9789046900925

9789020980516 P. Adriaenssens 58080, Praten. Communiceren met je kind
P. Adriaenssens 58080
Praten. Communiceren met je kind
Terra - Lannoo, Uitgeverij. Paperback. Pp: 119. ISBN: 9789020980516. Cond./Kwaliteit: Goed.
De SlegteProfessional seller
Book number: 122167
€  6.00 [Appr.: US$ 6.52 | £UK 5.25 | JP¥ 1015]
Catalogue: Onderwijs
Keywords: 9789020980516

9781461442912 , Principles and Practice of Interventional Pulmonology
Principles and Practice of Interventional Pulmonology
Springer-Verlag GmbH. Hardback. Pp: 757. ISBN: 9781461442912. Cond./Kwaliteit: Goed.
De SlegteProfessional seller
Book number: 1852138
€  119.50 [Appr.: US$ 129.82 | £UK 102.75 | JP¥ 20221]
Catalogue: Onderwijs
Keywords: 9781461442912

9789058980601 , Probleemgeorienteerd denken in de orthopedie. Een praktijkboek voor de opleiding en de kliniek
Probleemgeorienteerd denken in de orthopedie. Een praktijkboek voor de opleiding en de kliniek
De Tijdstroom. Paperback. Pp: 422. ISBN: 9789058980601. Cond./Kwaliteit: Goed.
De SlegteProfessional seller
Book number: 453370
€  39.00 [Appr.: US$ 42.37 | £UK 33.5 | JP¥ 6599]
Catalogue: Onderwijs
Keywords: 9789058980601

9789087042653 Patricia Faasse 91085, Profiel van een faculteit. De Utrechtse bètawetenschappen 1815-2011
Patricia Faasse 91085
Profiel van een faculteit. De Utrechtse bètawetenschappen 1815-2011
Verloren b.v. uitgeverij. Paperback. Pp: 256. De natuurwetenschappen vormen een eenheid, vond de Utrechtse hoogleraar Gerrit-Jan Mulder (1802-1880): øNiet ééne wetenschap, maar alle moeten beoefend, gelijkelijk beoefend, zal de uitkomst gelukkig zijn.ø Tegen deze achtergrond creëerde de wetgever in 1815 aan de Nederlandse universiteiten een afzonderlijke faculteit Wis- en Natuurkundige Wetenschappen. In de tweehonderd jaar daarna verpulverde Mulders idee van eenheid. Onder aanvoering van nieuwe generaties hoogleraren maakten de verschillende natuur- en levenswetenschappelijke disciplines een periode van verzelfstandiging door waarbij de nadruk op hun onderlinge verscheidenheid lag. Maar met de komst van een ongedeelde bètafaculteit aan de Universiteit Utrecht enkele jaren geleden lijkt de aloude eenheid weer hersteld. In dit boek beschrijft Patricia Faasse hoe de Utrechtse bètafaculteit in de afgelopen twee eeuwen gestalte gekregen heeft. Centraal staat vooral de vraag òf, en zo ja hoe de natuurwetenschappelijke disciplines erin geslaagd zijn een typisch eigen en herkenbaar profiel te ontwikkelen. ISBN: 9789087042653. Cond./Kwaliteit: Goed.
De SlegteProfessional seller
Book number: 498524
€  12.50 [Appr.: US$ 13.58 | £UK 10.75 | JP¥ 2115]
Catalogue: Onderwijs
Keywords: 9789087042653

9780194575775 Jon Naunton 39120, ProFile 3
Jon Naunton 39120
ProFile 3
2005. Paperback. Pp: 168. + student's book. ISBN: 9780194575775. Cond./Kwaliteit: Goed.
De SlegteProfessional seller
Book number: 102614
€  12.50 [Appr.: US$ 13.58 | £UK 10.75 | JP¥ 2115]
Catalogue: Onderwijs
Keywords: 9780194575775

9789088502149 Ferdie Migchelbrink 75715, Projectmatig werken en onderzoek. Een handleiding voor professionals in onderwijs, zorg, welzijn en wonen
Ferdie Migchelbrink 75715
Projectmatig werken en onderzoek. Een handleiding voor professionals in onderwijs, zorg, welzijn en wonen
SWP, Uitgeverij B.V. Hardback. Dit praktisch georiënteerde boek geeft handreikingen aan mensen die projectmatig werken en daarbij onderzoek gebruiken of dat willen gaan doen. Het boek laat zien dat onderzoek een belangrijke bijdrage kan leveren voor projecten en het maken van de projectproducten. Het opzetten en uitvoeren van onderzoek in projecten wordt op een praktische wijze gepresenteerd. Tegelijkertijd biedt het boek benaderingen, werkwijzen, handvatten en hulpmiddelen voor projectmatig werken. Door deze combinatie van onderzoek en projectmatig werken onderscheidt het boek zich van vele andere boeken over projectmatig werken. De aanpak beschreven in Projectmatig werken en onderzoek is in een reeks van jaren in onderwijs, onderzoek en advieswerk gebruikt en heeft daar zijn waarde bewezen. Het boek is uitermate geschikt voor beroepsbeoefenaren en studenten in de sectoren wonen, zorg, en welzijn. ISBN: 9789088502149. Cond./Kwaliteit: Goed.
De SlegteProfessional seller
Book number: 488092
€  16.00 [Appr.: US$ 17.38 | £UK 13.75 | JP¥ 2707]
Catalogue: Onderwijs
Keywords: 9789088502149

9789031362066 , Projectonderwijs in het hbo. De docent als projectontwikkelaar en projectbegeleider
Projectonderwijs in het hbo. De docent als projectontwikkelaar en projectbegeleider
Bohn Stafleu van Loghum. Hardback. Pp: 148. In de beroepspraktijk komen professionals geregeld voor vraagstukken te staan waar niet één-twee-drie een antwoord op te geven is. Aan hen daarom de taak die praktijkvraagstukken op een bepaalde manier te lijf te gaan. Soms alleen, maar veel vaker samen met collega`s van verschillende niveaus en uiteenlopende disciplines. En soms zelfs afkomstig uit andere bedrijven of instellingen.Om studenten hierop voor te bereiden worden ze getraind in het uitvoeren van projecten. Aan de hand van theoretische modellen bedenken studenten oplossingen voor complexe beroepsvraagstukken. In het begin wordt de beroepspraktijk vooral nagebootst, maar naar mate de studie vordert, werken studenten vaker aan projectopdrachten uit de reële beroepspraktijk. Studenten leren hiermee zelf het werk te zien, zichzelf opdrachten te geven, planmatig te werken en zelf op onderzoek uit te gaan. Dit alles stelt hoge eisen aan de docenten die de projecten ontwikkelen. Hoe zorg je ervoor dat die passen in het curriculum? Hoe werk je samen met reële opdrachtgevers uit de praktijk? Hoe kun je hun praktijkvragen verrijken zodat er een zinvol onderwijsproject ontstaat? Of andersom: hoe bewerk je een ingewikkeld beroepsprobleem tot een project waar ook eerstejaars mee aan de slag kunnen? En welke rol is weggelegd voor (docent)begeleiders, inhoudelijke experts, et cetera? Op dit soort vragen geeft dit praktijkboek antwoord. ISBN: 9789031362066. Cond./Kwaliteit: Goed.
De SlegteProfessional seller
Book number: 473534
€  23.00 [Appr.: US$ 24.99 | £UK 19.75 | JP¥ 3892]
Catalogue: Onderwijs
Keywords: 9789031362066

9789081652810 , Protocol Leesproblemen en Dyslexie voor groep 3
Protocol Leesproblemen en Dyslexie voor groep 3
2012. Paperback. Pp: 180. ISBN: 9789081652810. Cond./Kwaliteit: Goed.
De SlegteProfessional seller
Book number: 1542485
€  12.50 [Appr.: US$ 13.58 | £UK 10.75 | JP¥ 2115]
Catalogue: Onderwijs
Keywords: 9789081652810

9789081461375 , Protocol Leesproblemen en Dyslexie voor groep 5 - 8
Protocol Leesproblemen en Dyslexie voor groep 5 - 8
Paperback. Pp: 228. ISBN: 9789081461375. Cond./Kwaliteit: Goed.
De SlegteProfessional seller
Book number: 1542489
€  8.00 [Appr.: US$ 8.69 | £UK 7 | JP¥ 1354]
Catalogue: Onderwijs
Keywords: 9789081461375

9789026517839 , Protocollen in de jeugdzorg. Richtlijnen voor diagnostiek, indicatiestelling en interventie
Protocollen in de jeugdzorg. Richtlijnen voor diagnostiek, indicatiestelling en interventie
Pearson Benelux Clinical. Paperback. Pp: 262. Systematisch werken in de jeugdzorg aan de hand van protocollen staat sterk in de belangstelling. Protocollering draagt bij aan kwaliteitsverhoging in de jeugdzorg en aan een effectievere hulp aan kinderen, jongeren en hun ouders of opvoeders. In Protocollen voor de jeugdzorg worden zowel protocollen (of expliciete richtlijnen) behandeld met betrekking tot diagnostiek en behandeling in het algemeen (procedurele protocollen) alsook protocollen bij veelvoorkomende specifieke problemen.Aan bod komen onder andere de behandeling van ADHD, oppositioneel en agressief gedrag, angst, depressie, autisme en aan autisme verwante stoornissen, eetstoornissen, acute traumatisering en seksueel misbruik.Dr. P. Prins is verbonden aan de vakgroep Klinische Psychologie van de Universiteit van Amsterdam. Drs. N. Pameijer is klinisch-ontwikkelingspsycholoog. ISBN: 9789026517839. Cond./Kwaliteit: Goed.
De SlegteProfessional seller
Book number: 462106
€  12.50 [Appr.: US$ 13.58 | £UK 10.75 | JP¥ 2115]
Catalogue: Onderwijs
Keywords: 9789026517839

9789089318251 Durk Talsma 197230, De psychologie van denken en doen
Durk Talsma 197230
De psychologie van denken en doen
Owl Press, 2020. Hardcover. Pp: 883. ISBN: 9789089318251. Cond./Kwaliteit: Goed.
De SlegteProfessional seller
Book number: 2666697
€  42.50 [Appr.: US$ 46.17 | £UK 36.5 | JP¥ 7192]
Catalogue: Onderwijs
Keywords: 9789089318251

9789062382484 Jeanne Meijs 93586, Puberteit. De smalle weg naar innerlijke vrijheid
Jeanne Meijs 93586
Puberteit. De smalle weg naar innerlijke vrijheid
Christofoor, Uitgeverij, 1996. Paperback. Pp: 237. Jeanne Meijs behandelt in dit boek op grond van haar jarenlange ervaring alle aspecten en problemen die de puberteit met zich meebrengt, zowel voor de puber zelf als voor de ouders. ISBN: 9789062382484. Cond./Kwaliteit: Goed.
De SlegteProfessional seller
Book number: 487552
€  14.00 [Appr.: US$ 15.21 | £UK 12.25 | JP¥ 2369]
Catalogue: Onderwijs
Keywords: 9789062382484

9789062386741 J. Meijs 93586, De puberteit voorbij. Bruggen slaan door voelen, denken en willen
J. Meijs 93586
De puberteit voorbij. Bruggen slaan door voelen, denken en willen
Christofoor, Uitgeverij, 2007. Paperback. Pp: 283. Aan de hand van drie verhalen bespreekt Jeanne Meijs het denken, voelen en willen, de drie instrumenten waarmee we de wereld leren kennen en ons aan de wereld laten kennen. ISBN: 9789062386741. Cond./Kwaliteit: Goed.
De SlegteProfessional seller
Book number: 502989
€  14.00 [Appr.: US$ 15.21 | £UK 12.25 | JP¥ 2369]
Catalogue: Onderwijs
Keywords: 9789062386741

Previous page | Pages: 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | - Next page