R. Houwink 14753

Friedrich Hölderlin. Een portret van den dichter uit zijn werken en brieven

Wereldbibliotheek, 1943. Pp: 87. Cond./Kwaliteit: Goed.

De SlegteProfessional seller

Book number: 900370

Catalogue: Onderwijs

E. Langui 14375

Frits van den Berghe 1883 - 1939. Catalogue raisonné de son oeuvre peint

Laconti, s.a. 1966. Gekartonneerd. Cond./Kwaliteit: Goed.

De SlegteProfessional seller

Book number: 28896

Catalogue: Onderwijs

Koen Timmers 127935

Game changer. Hoe onderwijs, technologie en klimaatactie de wereld veranderen

ASP. Paperback. Pp: 204. In Game Changer toont Koen Timmers hoe onderwijs, technologie en klimaatactie de wereld kunnen veranderen. Hoe grijpen ze op mekaar in, en vooral: hoe dragen ze bij aan globale oplossingen voor jongeren wereldwijd? Van de vluchtelingenkampen in Kakuma in Kenia, tot het Microsoft hoofdkwartier in Seattle of de schoolbanken in Malawi. Van Charlize Theron tot Trevor Noah, van NASA tot LEGO, van CNN tot BBC: waar Koen Timmers spreekt, wordt aandachtig geluisterd. Dr. Jane Goodall en prinses Esmeralda van België werden zijn klankborden en vertrouwelingen om het Climate Action Project internationaal op de kaart te zetten. Het doel en het resultaat van de toewijding van Koen Timmers is een wereldwijd netwerk van leerkrachten en leerlingen die via interculturele uitwisseling elke dag meebouwen aan sterk onderwijs. Met als belangrijkste drijfveren oplossingsgerichtheid en positieve actie. In dit boek vertellen we het ongelooflijke verhaal van Koen Timmers en hoe hij erin slaagde het grootste educatieve project ter wereld op te zetten met één doel: vechten tegen ongelijkheid. Zijn wapens: onderwijs, technologie en klimaatactie. ISBN: 9789461175106. Cond./Kwaliteit: Goed.

De SlegteProfessional seller

Book number: 3477121

Catalogue: Onderwijs

Keywords: 9789461175106

Peggy Janssen 101836

Gedragstherapie bij stotteren

Bohn Stafleu van Loghum. Paperback. Pp: 183. De auteur beschrijft hoe het mogelijk is om via een leermodel, waarop de gedragstherapie is gebaseerd, de lasten van de stotteraar te verlichten en het stotteren zelf aan te pakken. ISBN: 9789031306688. Cond./Kwaliteit: Goed.

De SlegteProfessional seller

Book number: 481227

Catalogue: Onderwijs

Keywords: 9789031306688

Ludo Govaerts 61291

Geef me veerkracht. Over onderwijs aan langdurige zieke kinderen

Davidsfonds Uitgeverij nv - Distributie. Paperback. Pp: 144. ISBN: 9789058266903. Cond./Kwaliteit: Goed.

De SlegteProfessional seller

Book number: 119112

Catalogue: Onderwijs

Keywords: 9789058266903

S. Biddulph 152822

Het geheim van een blije opvoeding. Van baby tot puber

Hardback. Pp: 128. ISBN: 9789038915890. Cond./Kwaliteit: Goed.

De SlegteProfessional seller

Book number: 1626102

Catalogue: Onderwijs

Keywords: 9789038915890

Claudia Gold 68317

Het geheim van een gelukkig kind. Bekijk de wereld door de ogen van jekind en maak van opvoeden een feestje

VBK Media. Paperback. Pp: 240. Weg met de Supernanny-stijl van straffen en belonen!De opvoedsleutel: er echt zijn voor je kindGeen enkele ouder ontkomt eraan: een kind moet opgevoed worden. Iedereen worstelt met die opvoeding en alle oude methodes lijken in deze tijd niet meer te werken: kinderen hebben niet meer 'maar te luisteren' en de straffen- en belonentactiek van de Supernanny is achterhaald. Wat werkt dan wel? De opvoedsleutel die leidt tot gelukkige kinderen en gezinnen is eenvoudig: kijk naar je kind, leef je in, voel je in, wees echt aanwezig. Door bewust ouderschap wordt opvoeden vanzelf een feestje. ISBN: 9789021552088. Cond./Kwaliteit: Goed.

De SlegteProfessional seller

Book number: 146769

Catalogue: Onderwijs

Keywords: 9789021552088

Juliaan van Acker 235465

Gek van kinderen. Online adviezen voor ouders

Garant. Paperback. Pp: 271. Over het boek:Ouders geven gemiddeld het cijfer 8,4 voor adviezen die online worden verstrekt over hun opvoedingsvragen. Vijftig ouders uit Nederland en Vlaanderen komen in dit boek aan het woord. Zij maakten zich grote zorgen over hun kind. Een hele waaier van opvoedings- en gedragsproblemen passeert de revue.Het jongste kind is één jaar oud en het oudste negentien jaar. Het gaat om problemen die typisch zijn voor deze tijd en om problemen die van alle tijden zijn, zoals: ongehoorzaam of opstandig gedrag, ruzie maken met broertjes of zusjes, agressief gedrag, stelen, seksueel ongepast gedrag, brutaal gedrag tegen de ouders, depressiviteit, problemen met leeftijdgenoten, conflicten op school, hyperactief gedrag of ADHD, autisme, zijn eigen gang gaan, liegen, ongemotiveerd zijn voor school, zich ongelukkig voelen en verslaafd aan gamen.Het boek is bedoeld voor ouders, gezinsbegeleiders, jeugdhulpverleners, maatschappelijk werkers, leerkrachten, orthopedagogen en beleidsmensen op het terrein van jeugd en gezin.Over de auteur(s):Juliaan Van Acker is emeritus hoogleraar orthopedagogiek aan de Radboud Universiteit in Nijmegen. Hij houdt in Antwerpen een pedagogische praktijk. ISBN: 9789044131642. Cond./Kwaliteit: Goed.

De SlegteProfessional seller

Book number: 435891

Catalogue: Onderwijs

Keywords: 9789044131642

David Mitchell 11230

Gelijke kansen in de school. Diversiteit in vijf thema's

Uitgeverij Pica. Paperback. Pp: 292. De maatschappij is diverser dan ooit en dat stelt scholen voor bijzondere uitdagingen. David Mitchell schreef dit uitdagende boek om (aankomende) leraren te helpen effectief les te geven aan een grote verscheidenheid aan leerlingen. Mitchell onderscheidt in dit boek the big five, vijf belangrijke categorieën van diversiteit: �"¢ sekse en seksuele identiteit �"¢ sociale klasse en sociaaleconomische status �"¢ ras, etniciteit en cultuur �"¢ overtuigingen en religies �"¢ beperkingen en handicaps Om beter onderwijs te geven aan álle leerlingen, analyseerde hij de beste strategieën, zowel op het niveau van de klas, de school als de maatschappij. Daarbij baseerde hij zich, net als in zijn bestseller Wat écht werkt, op recente onderzoeken naar de effectiviteit van onderwijsbeleid en -methoden. Hierbij gaat het bijvoorbeeld om het vinden en binden van goede leraren, het beschikbaar stellen van gratis maaltijden, het bepalen van de maximale omvang van scholen, het zorgen voor rechtvaardige financieringsmodellen, het vermijden van vroege selectie, het afschaffen van zittenblijven en ondersteuning in de thuistaal. Mitchell zet zo de beste manieren om de huidige kansenongelijkheid te verkleinen op een rij. ISBN: 9789491806964. Cond./Kwaliteit: Goed.

De SlegteProfessional seller

Book number: 1498936

Catalogue: Onderwijs

Keywords: 9789491806964

5/6 gemeenschapsonderwijs

Hardback. Pp: 74. ISBN: 9789086614875. Cond./Kwaliteit: Goed.

De SlegteProfessional seller

Book number: 1724105

Catalogue: Onderwijs

Keywords: 9789086614875

Genie Biologie GO! 3 - leerschrift 1u (deel 2)

Meta4Books vzw. Paperback. ISBN: 9789464173109. Cond./Kwaliteit: Goed.

De SlegteProfessional seller

Book number: 3535837

Catalogue: Onderwijs

Keywords: 9789464173109

GeoNatura 5. Geïntegreerd leerplan tso/kso

Boeck, Uitgeverij de - Levering Louvain-La-Neuve. Paperback. ISBN: 9789045562292. Cond./Kwaliteit: Goed.

De SlegteProfessional seller

Book number: 2476604

Catalogue: Onderwijs

Keywords: 9789045562292

Gepeuter. Een handboek over creatieve activiteiten met peuters

SWP, Uitgeverij B.V. Paperback. Wat hebben Karel Appel, Picasso, Mirò en peuters gemeen?Orginele kunstenaars hebben de verdienste dat ze de vastgelegde normen overtreden die de spontane kunst afremmen. Daarin staan ze dicht bij het plezier dat peuters beleven aan het experimenteren met verschillende materialen.Dit boek geeft een waaier aan van - heel concreet uitgewerkte - creatieve activiteiten voor peuters. Geen paashazen of Sinterklazen, maar vrije activiteiten waarin kinderen van anderhalf tot vier jaar ongeremd met verschillende materialen en technieken kunnen kennismaken. De inspiratie voor heel wat van deze activiteiten komt van moderne kunstenaars die ons de weg tonen naar orginaliteit en durf.Het eerste deel van dit boek geeft een korte situering van enkele kunstenaars, een pedagogische gefundeerd pleidooi voor de creatieve activiteiten en een aantal zeer praktische tips voor de organisatie ervan. Het tweede deel bevat ruim veertig activiteiten-fiches. Die zijn niet alleen vaak kunstzinnig, maar vooral gewoon heel plezierig.Deze uitgave is het 'kunsthandboek' voor een ieder die professioneel met peuters werkt en òòk zelf plezier beleeft aan dit werk én uiteraard geschikt voor de creatieve ouder. ISBN: 9789066651661. Cond./Kwaliteit: Goed.

De SlegteProfessional seller

Book number: 143534

Catalogue: Onderwijs

Keywords: 9789066651661

Geregeld!. Methodiek voor de aanpak van de meest hardnekkigespellingproblemen. Achtergronden, opbouw en werkwijze

Acco Nederland. Paperback. Pp: 73. In de spelling van onze taal komt een aantal typen fouten relatief vaak voor. Daarbinnen is een top 3 aan te wijzen. Het gaat dan om fouten tegen de regel van de verdubbeling na een korte klinker (piten), tegen de regel van de verenkeling in een open lettergreep (verlaaten) of tegen de regel voor het schrijven van -d/-t (hij reedt). Hulp bij hardnekkige spellingproblemen (soms in combinatie met ernstige leesproblemen) is voor veel leerlingen en studenten geen overdreven luxe en maakt ook een belangrijk deel uit van debehandeling van mensen met dyslexie. Een kenmerk van effectieve hulp is dat deze direct op de kennis en vaardigheden is gericht die specifiek is voor de spelling: het kennen van de koppelingen tussenklanken en lettertekens, het op het gehoor kunnen analyseren van woorden en het kunnen uitvoeren van de procedures om regels toe passen. Hardnekkige spellingproblemen zijn er in verschillende variaties en vragen niet om een standaard aanpak, maar om maatwerk aan de hand van deugdelijk onderbouwde uitgangspunten. De methodiek Geregeld! biedt de handvatten voor dit maatwerk en voorgeprotocolleerde behandeling. Geregeld! is gebaseerd op een analyse van wetenschappelijke kennis en op jarenlange klinische ervaring van de auteurs. De methodiek Geregeld! is ontwikkeld voor professionals die ernstige spellingproblemen (dyslexie) behandelen, zowel voor academisch geschoolden als voor gespecialiseerde leerkrachten/remedial teachers binnen het kader van een indirecte behandeling.Bekijk ook het boek met behandelingsmateriaal, instructies en oefeningen.Over de auteurs:WIED RUIJSSENAARS is als hoogleraar verbonden aan de Afdeling Orthopedagogiek van de Rijksuniversiteit Groningen.CECILE RUIJSSENAARS-ELSHOFF is als orthopedagoog werkzaam in het Speciaal Onderwijs (Cluster 2) en in de OCR Peize,een praktijk voor diagnostiek en behandelingvan leer-, school- en ontwikkelingsproblemenbij leerlingen in het basis- en voortgezet onderwijs.MARIEKE SMEETS is als orthopedagoog werkzaam bij de OPM Nijmegen, een praktijk voor diagnostiek, behandelingen begeleiding van leer- en ontwikkelingsproblemen. Ze is ook docente bij de Vakgroep Orthopedagogiek: leren en ontwikkeling van de Radboud Universiteit Nijmegen.MIEKE WILLEMSEN-BOUWMANS is als orthopedagoog en GZ-psycholoog werkzaam bij de OPM Nijmegen. Ze is ook docente bij de Vakgroep Orthopedagogiek: leren en ontwikkeling van de Radboud Universiteit Nijmegen.INEMIEK VAN MAMEREN-SCHOEHUIZEN is orthopedagoog en GZ-psycholoog en een van de oprichters van de OPM Nijmegen. Ze is ook docente bij de Vakgroep Orthopedagogiek: leren en ontwikkeling van de Radboud Universiteit Nijmegen. ISBN: 9789033475009. Cond./Kwaliteit: Goed.

De SlegteProfessional seller

Book number: 405845

Catalogue: Onderwijs

Keywords: 9789033475009

Dick Rozing 96071

Gerrit Prop. De wereld in kaart gebracht

De Walburg Pers, 2009. Paperback. Pp: 304. Gerrit Prop (1880-1980) was een liefdevol en gepassioneerd onderwijzer. Zijn hele leven stond in het teken van het vak aardrijkskunde voor de lagere school. Op zijn 15e ging de in Friesland geboren Prop naar de Rijkskweekschool in Deventer, waar zijn passie werd gevoed door zijn aardrijkskundedocent Schuiling. Prop gaf les op diverse Gelderse lagere scholen en was hoofd van de Lochemse school van 1915 tot 1940. Daar ontwikkelde hij de 'Methode Prop', een unieke aardrijkskundemethode waarbij leer-, lesboek en atlas geïntegreerd werden tot één schoolboek. Hij schreef docentenhandleidingen en voor de klas hingen zijn duidelijke, kleurige schoolwandkaarten. Voor uitgeverij Thieme zou het de langstlopende, meest gebruikte en bestverkochte aardrijkskundemethode in de geschiedenis worden. Met ruim 200 foto's en illustraties uit Props leven en werk. Uitgave in samenwerking met Historisch Genootschap Lochem, Laren, Barchem. ISBN: 9789057306396. Cond./Kwaliteit: Als nieuw.

De SlegteProfessional seller

Book number: 2077864

Catalogue: Onderwijs

Keywords: 9789057306396