Gamander Antiquariaat [Psweloveyou]: R.Steiner [World-Translations
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 Steiner, R.,, Allgemeine Menschenkunde als Grundlage der Pädagogik. Ein pädagogischer Grundkurs, Teil 1.
Steiner, R.,
Allgemeine Menschenkunde als Grundlage der Pädagogik. Ein pädagogischer Grundkurs, Teil 1.
Inhalt (Auswahl): Waldorfschule, eine Kulturtat / Die republikanische Verwaltung der Schule / Über das Problem der «vorgeburtlichen Erziehung» / Vorstellung und Wille, Blut und Nerv / Die Ausprägung des Willens in den einzelnen Wesensgliedern / Das Leben des Ich in den Seelentätigkeiten / Die Gliederung der zwölf Sinne / Zugrundeliegen der Kugelform in den drei Leibesgliedern / Die Atmung als Anti-Pflanzenprozess / Die leibliche Dreigliederung. l Philosophisch-Antroposophischer Verlag am Goetheanum . Dornach 1932. Ln. 218 S. Serifdruck.
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Boeknummer: 210685
€  16.00

 Steiner, R.,, Anthroposophie und akademische Wissenschaften.
Steiner, R.,
Anthroposophie und akademische Wissenschaften.
Seelenwissenschaft, Geschichtswissenschaft, Naturwissenschaft und Sozialwissenschaft. Vier Vorträge aus GA 73, Titel "Die Ergänzung heutiger Wissenschaften durch Anthroposophie". l Europa verlag. Zürich 1950. Kt. 204 S. Umschlag plastifiziert.
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Boeknummer: 220039
€  11.00

 Steiner, R.,, Eurythmie als sichtbarer Gesang.
Steiner, R.,
Eurythmie als sichtbarer Gesang.
Die Eurythmie ruft den Menschen dazu auf, mit seinem ganzen Wesen, seiner Seele, seinem Geist und dem Gefühl dazu sich zu Bewegen. Das Gefühl in der Eurythmie ist sehr wichtig, erst wenn ich etwas in mir erlebe oder wirklich fühle, wird es für den Zuschauer sichtbar und das möchte man in der Eurythmie erreichen, dass der Zuschauer sieht was ich in mir fühle. In der Eurythmie machen wir keine unüberlegten, komischen Bewegungen sondern jede einzelne Gebärde ist überdacht und bewusst. Hinter jeder Eurythmiegebärde steht eine gewisse Bedeutung. In der Eurythmie bewegt man sich. l Philosophisch-Anthroposophischer Verlag . Dornach 1927. Ln. 211 S. Sehr gut erhalten. Serifendruck.
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Boeknummer: 210652
€  17.00

 Steiner, R.,, Eurythmie als sichtbare Sprache. Laut-Eurythmie-Kurs
Steiner, R.,
Eurythmie als sichtbare Sprache. Laut-Eurythmie-Kurs
Der Laut-Eurythmie-Kurs, gehalten vom 24. Juni bis 12. Juli 1924 in Dornach, entwickelt aus dem Wesen der Sprache heraus die umfassende Bedeutung dieser neuen Bewegungskunst. Mit seiner Fülle an Weisheiten, Offenbarungen, Angaben und Techniken sowie interdisziplinären Sichtweisen - es saßen im Publikum nicht nur Eurythmistinnen, sondern auch Lehrerinnen und Lehrer, wissenschaftlich Tätige und Vertreter verschiedenster Künste - hat der Kurs etwas Vermächtnishaftes. Noch heute dient er als Quelle und Forschungsmaterial im Ringen um den objektiven Ausdruck des Eurythmischen. l Philosophisch-Antroposophischer Verlag am Goetheanum . Dornach 1927. Ln. Sehr schön. Serifdruck.
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Boeknummer: 210689
€  24.00

 Steiner, R.,, Grundlinien einer Erkenntnistheorie der Goetheschen Weltanschauung mit besonderer Rücksicht auf Schiller. Zugleich eine Zugabe zu "Goethes Naturwissenschaftliche Schriften" in Kürschners "Deutsche National-Litteratur"
Steiner, R.,
Grundlinien einer Erkenntnistheorie der Goetheschen Weltanschauung mit besonderer Rücksicht auf Schiller. Zugleich eine Zugabe zu "Goethes Naturwissenschaftliche Schriften" in Kürschners "Deutsche National-Litteratur"
Zu dieser seiner frühen Schrift schreibt Rudolf Steiner fast vierzig Jahre nach ihrem Entstehen folgendes: «Indem ich sie heute wieder vor mich hinstelle, erscheint sie mir auch als die erkenntnistheoretische Grundlegung und Rechtfertigung von alle dem, was ich später gesagt und veröffentlicht habe. Sie spricht von einem Weg des Erkennens, das den Weg freilegt von der sinnenfälligen Welt in die geistige hinein.» l Philosophisch-Anthroposophischer Verlag am Goetheanum. Dornach 1924. Ln. 112 S.
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Boeknummer: 220036
€  18.00

 Steiner, R.,, Das Hereinwirken geistiger Wesenheiten in den Menschen.
Steiner, R.,
Das Hereinwirken geistiger Wesenheiten in den Menschen.
Inhalt (Auswahl): Die Gruppenseelen der Tiere, Pflanzen und Mineralien. Die Prometheus-Sage / Planetendasein, Sonnendasein und Tierkreisdasein / Frühere Verkörperungen der Erde als Taten geistiger Wesenheiten. Wirkungen des Mars, des Merkur und des Jupiter / Die Geister der Form. Mythos von Kronos und Gäa / Die Weltenentwicklung. Der Mensch als Erstgeborener vor Tier, Pflanze und Mineral. Die Erde als Wärmeorganismus / Das Gruppenseelenbewusstsein des alten Mondes / Die Urkräfte als Geister der Zeiten / Das Entstehen des Yoga. Vedantaphilosophie, System der Hebräer, der Ägypter. Das griechische Religionssystem / Die Entwicklung des Menschen von der Gruppenseelenhaftigkeit zur Individualität / Über Elementarwesen. Die Ich-Seele der Tiere, Pflanzen, Mineralien / Die Verbindung des Menschen mit geistigen Wesenheiten in der Kunst. Elf Vortr. 1908. l Novalis Verlag. Freiburg i. Br. 1955. Ln. 199 S. Sehr gut.
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Boeknummer: 210651
€  17.00

 Steiner, R.,, Kulturphänomene.
Steiner, R.,
Kulturphänomene.
Titel jetzt "Drei Perspektiven". Gesamtausgabe Referenznummer 225. l Verlag der Rudolf Steiner Nachlassverwaltung . Dornach 1961. Kt. 192 S. Umschlag plastifiziert.
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Boeknummer: 220037
€  18.00

 Steiner, R.,, Die Kunst der Rezitation und Deklamation.
Steiner, R.,
Die Kunst der Rezitation und Deklamation.
Inhalt (Auswahl): Konturierte und gestaltlose Worte und ihre Synthese in der plastischmusikalischen Sprechweise / Intimitäten des künstlerischen Stilgefühls. Die Dichtung, eine Göttersprache / Die Zusammenhänge des Rezitierens und Deklamierens mit dem künstlerisch gestalteten Atem / Niedergang und Aufbau / Die Kunst des mündlichen Vortrages / Aus dem Sinnlich-Bedeutungsvollen ins Geistig-Bewegte / Formenempfindung in Dichtung und Rezitation / Silbenlauten und Wortesprechen l Philosophisch-Anthroposophischer Verlag . Dornach 1928. Ln. 238 S. Serifedruck. Sehr nett.
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Boeknummer: 210653
€  18.00

 
Steiner R.,
Der Mensch im Lichte von Okkultismus, Theosophie und Philosophie.
Inhalt (Auswahl): Buddha und Christus / Stufen der okkulten Schulung in den alten Mysterien / Theosophie und Wissenschaft / Buddha und Pythagoras. Verschiedene Arten der Mystik. Mystiker mit Herzens- und Gehirnerlebnissen / Mystisches Erleben und okkultes Bewußtsein / Die zweifache Veränderung der menschlichen Gestalt, ihre Gliederung in zwölf Teile im Zusammenhang mit den zwölf Tierkreisbildern / Die notwendige Gliederung der menschlichen Gestalt in einen je siebengliedrigen oberen, mittleren und unteren Menschen. Zusammenhang mit dem Tierkreis. «Drei sind eins und eins sind drei». / Sonnen-, Sternen- und Mondenanbetung in den alten Mysterien / Das Todeserlebnis. Die Versuchungsgeschichte in den Evangelien / Die Wirkung der Monden-, Sonnen- und Venuskräfte auf den dreifachen Menschen. Das Wesen der echten Astrologie. Der Zusammenhang der sieben inneren Bewegungen mit den Planeten / Luzifer und Christus auf den früheren Verkörperungsstufen der Erde. Zusammenstellung wie in aktuelle Gesamtausgabe. Buchgestaltung nicht gleich. l Verlag der Rudolf Steiner Nachlassverwaltung . Dornach 1956. Ln. 192 S. Sehr gut erhalten.
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Boeknummer: 220162
€  14.00

 
Steiner R.,
Metamorphosen des Seelenlebens.
Zusammenstellung abweichend von aktuelle Gesamtausgabe. Hier 7 Vortr. u.a. Die Mission des Zornes / Die Mission der Wahrheit / Die Mission der Andacht. l Philosophisch-Antroposophischer Verlag am Goetheanum . Dornach 1928. Ln. 175 S. Sehr gut erhalten.
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Boeknummer: 220161
€  12.00

 Steiner R.,, Die Naturwissenschaft und die weltgeschichtliche Entwickelung der Menschheit seit dem Altertum.
Steiner R.,
Die Naturwissenschaft und die weltgeschichtliche Entwickelung der Menschheit seit dem Altertum.
Inhalt (Auswahl): I. Das europäische Geistesleben im 19. Jahrhundert mit Beziehung auf seinen Ausgangspunkt im 4. Jahrhundert: Die Mitte des 19. Jahrhunderts als Wendepunkt des geistigen Lebens und dessen Vorbereitung seit dem 15. Jahrhundert. Die Bedeutung des 4. Jahrhunderts für die Entwicklung in Europa / Die Entwicklung des geistigen Lebens im Zusammenhang mit der Völkerwanderungszeit. Zur Entwicklung symbolisch-kultischer Handlungen. Die Institutionalisierung religiöser Inhalte und ihre Folgen II. Die Naturwissenschaft und die weltgeschichtliche Entwickelung der Menschheit seit dem Altertum: Die imaginative und die inspirative Erkenntnis und ihre Auswirkung auf die Seelenverfassung des Menschen / Die in der Geschichtsforschung anzuwendende Methodik für ein tieferes Verstehen der alten Kulturen / Die geistige Verfassung der alten Völker. Die Schattenwelt der Begriffe im Zeitalter der Bewußtseinsseele / Bewußtseinsveränderungen im 4. nachchristlichen Jahrhundert bei den südeuropäischen, nordafrikanischen und vorderasiatischen Völkern. Der Einfluß osteuropäischer Völker l Naturwissenschaftliche Sektion am Goetheanum . Dornach 1939. Ln. 113 S. 4 statt 6 Vorträge in GA. Gut.
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Boeknummer: 220041
€  12.00

 Steiner, R.,, Der Orient im Lichte des Okzidents. Die Kinder des Luzifer und die Brüder Christi.
Steiner, R.,
Der Orient im Lichte des Okzidents. Die Kinder des Luzifer und die Brüder Christi.
Inhalt (Auswahl): Die Mission der Geist-Erkenntnis im Lichte des Okzidents / Die ersten vier Stufen der westlichen Einweihung / Erinnyen und Eumeniden. Saturn-, Sonnen-, Monden und Erdenentwickelung und die viergliedrige Menschennatur. Das Christus-Ereignis / Indra. Jehova. Christus / Indische, persische, griechische Götterwelt. Die Eingeweihten des Rosenkreuzes / Die Ödipus- und die Judas-Sage / Die Geheimnisse der Zahl. Jesus und Christus. Skythianus. Gautama Buddha. Zarathustra. Manes. Die Legende von Barlaam und Josaphat l Philosophisch-Antroposophischer Verlag am Goetheanum . Dornach 1942. Ln. Serifdruck.
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Boeknummer: 210684
€  14.00

 Steiner, R.,, Der pädagogische Wert der Menschenerkenntnis und der Kulturwert der Pädagogik.
Steiner, R.,
Der pädagogische Wert der Menschenerkenntnis und der Kulturwert der Pädagogik.
Inhalt (Auswahl): Das Erwecken der pädagogischen Gesinnung aus der Erkenntnis des ganzen Menschen / Die Differenzierungen in den menschlichen Lebensaltern / Das lebendige Herantreten an die Kindesnatur durch das Begründen eines Verhältnisses zur Welt / Die praktische Verwirklichung der pädagogischen Grundlagen in der Freien Waldorfschule / Das Hineintragen des Lebens und der Weltperspektiven in die Pädagogik / Das Temperamentmäßige in der Menschenorganisation / Vom Verhältnis der pädagogischen Kunst zur anthroposophischen Bewegung. l Philosophisch-Antroposophischer Verlag am Goetheanum . Dornach 1929. Ln. 230 S. Sehr gut. Serifdruck.
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Boeknummer: 210687
€  16.00

 Steiner, R.,, Die pädagogische Praxis vom Gesichtspunkte geisteswissenschaftlicher Menschenerkenntnis. Die Erziehung des Kindes und jüngeren Menschen.
Steiner, R.,
Die pädagogische Praxis vom Gesichtspunkte geisteswissenschaftlicher Menschenerkenntnis. Die Erziehung des Kindes und jüngeren Menschen.
Worin unterscheidet sich die Waldorf-Schule von der Regel-Schule? Was hat man unter dem Haupt- bzw. Epochenunterricht an einer Waldorfschule zu verstehen? Wie und durch welche pädagogischen Maßnahmen wird dem körperlichen Reifungsprozeß beim Kinde Rechnung getragen? Wie verhält es sich mit der religiösen Erziehung? - Diese und viele weitere Fragen, werden in diesem pädagogischen Kurs eingehend behandelt. l Emil Weises Buchhandlung. Dresden 1940. Ln. 240 S. Sehr gut. Serifdruck.
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Boeknummer: 210688
€  19.00

 Steiner, R.,, Pädagogischer Kurs. Basel 1920.
Steiner, R.,
Pädagogischer Kurs. Basel 1920.
Titel in GA: Die Erneuerung der pädagogisch-didaktischen Kunst durch Geisteswissenschaft. Dieser sog. «Basler Lehrerkurs» gibt eine Einführung in die pädagogischen Grundlagen der 1919 begründeten Waldorfschule in Stuttgart. Er richtete sich an interessierte Lehrer aus öffentlichen Schulen. Inhalt: Geisteswissenschaft und moderne Pädagogik / Dreigliederung des menschlichen Wesens / Menschenerkenntnis als Grundlage der Pädagogik / Der Erzieher als Bildner des zukünftigen menschlichen Seeleninhaltes / Einiges über den Lehrplan / Eurythmischer, musikalischer, Zeichen- und Sprachunterricht / Erziehung als Problem der Lehrerbildung / Zoologie-und Botanikunterricht vom 9. bis 12. Jahr / Dialekt und Schriftsprache / Synthese und Analyse im Menschenwesen und in der Erziehung / Das rhythmische Element in der Erziehung / Geschichts- und Geographieunterricht / Das kindliche Spiel. l Troxler Verlag. Bern 1945. Ln. 220 S. Sehr gut.
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Boeknummer: 210686
€  16.00

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