Author: Duwe, Claudia
Title: Raum für Übergänge, Zur Bedeutung des Lesens für die kindliche Ich-Findung
Description: KoPäd München 2001. Format 8°, broschiert, 126 Seiten, dies ist ein regulär ausgesondertes Bibliotheksexemplar aus einer wissenschaftlichen Bibliothek, keine Markierungen / Anmerkungen, das Buch befindet sich in einem tadellosen Zustand, wie neu

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