Author: Anett Knauber Ingo Röhl
Title: Erfüllte Träume - 7 Wochen Peru
Description: , Knauber, Anett, Auflage: 1., Aufl. (September 2010). 240, 20,8 x 15,2 x 1,8 cm, Softcover. Zustand: 2. Barbara Keifenheims Studie führt in die Welt der Kashinawa- Indianer im Amazonasgebiet. In lebendiger Weise beleuchtet sie den Zusammenhang zwischen der kulturell geprägten Wahrnehmung der Indianer und ihrer Kunst, der sich in den Mustern etwa von Webarbeiten oder Gesichtsmalereien äussert. Die Autorin entwickelt eine kunstanthropologische Theorie und vermittelt zugleich überraschende Einblicke in eine Sinnes- und Wahrnehmungswelt, die nicht dem für Europa bezeichnenden Primat des Visuellen folgt.Der Sammelband stellt dar, wie sich die lateinamerikanischen Staaten bemühen, ihre aussenpolitischen Konzepte und Strategien zu reformieren und sich im internationalen System neu zu positionieren. Mit dem Ende des Ost-West-Konflikts, der Rückkehr zur Demokratie und der forschreitenden Globalisierung sehen sich die lateinamerikanischen Staaten seit Beginn der 90er Jahre herausgefordert, ihre Aussenpolitik veränderten Rahmenbedingungen anzupassen und sich im internationalen System neu zu positionieren. Sie tun dies auch mit verstärkten Integrationsbemühungen (Free Trade Area of Americas and Mercosur, Andengemeinschaft, zentralamerikanischer und karibischer Markt) z.T. in Gestalt eines "offenen Regionalismus" sowie einer verstärkten Diversifizierung ihrer Aussenbeziehungen. Dabei lassen sich vor allem in den Beziehungen zu den USA undEuropa, den traditionellen Partner Lateinamerikas, neue Akzente ausmachen. Über den Autor Klaus Bodemer war von 1996 bis 2006 Direktor des Instituts für Iberoamerika-Kunde (IIK) in Hamburg und ist seitdem Senior Fellow am GIGA Institut für Lateinamerika-Studien in Hamburg.Lokales Drama auf internationaler Bühne ist die ethnologische Analyse einer besonderen Art von Stierspielen in den südperuanischen Anden, wobei dem Stier ein Kondor auf den Rücken gebunden wird. Das Buch gibt Antworten auf die Fragen, in welcher Beziehung diese Stierspiele zum sozialen Wandel in der untersuchten Region stehen und wie diese lokale Tradition in den nationalen und internationalen Kontext eingebunden ist. Ausserdem wird aufgezeigt, welche Bedeutung dem Einbezug audiovisuellen Materials als Quelle in der ethnologischen Forschung zukommt und wie eine eigene Videoproduktion als Methode in solch einer Forschung eingesetzt werden kann. Dementsprechend bildet der beiliegende Film auf DVD einen integrativen Teil des Buches. Bildungsreformansätze Schulentwicklung und Bildungsdezentralisierung sind international im Trend, gelten sie doch als Garanten für Qualitätsverbesserung und Selbstbestimmung. Ihre Wirkung auf Chancengleichheit ist jedoch besonders in Ländern umstritten, in denen Bildungsqualität unter Bedingungen von Massenarmut und Marginalisierung erbracht werden muss. Gouvernementale Alltagspraktiken sowie eine zunehmende Teilprivatisierung der Bildung sind Teil der Kontextbe-dingungen, vor deren Hintergrund Schulentwicklung fragwürdige Wirkung entfalten kann. Die vorliegende Veröffentlichung untersuch diese Zusammenhänge am Beispiel Peru und macht sich für das Menschenrecht auf Bildung als Grundlage für Bildungsreformen stark. Über den Autor Renate Schüssler, Dr. phil, studierte Interkulturelle Pädagogik in Oldenburg (2000) und Lehramt für Grundschulen in Würzburg (1995). Von 2001 bis 2006 war sie Mitarbeiterin bei der internationalen Menschenrechtsorganisation FIAN in den Bereichen Bildung und Gender. Nebenberuflich führte Sie Gutachterinnentätigkeiten für die GTZ (Gesellschaft für Technische Zusammenarbeit)aus. 2006 folgte die Promotion an der Universität Oldenburg zur Reichweite von Schulentwicklungs-ansätzen für das Menschenrecht auf Bildung am Beispiel Peru. Seit Ende 2006 ist Renate Schüssler als Projektleiterin bei InWEnt (Internationale Weiterbildung und Entwicklung) verantwortlich für Programme zu Friedenspädagogik und Bildungsqualität in Lateinamerika.Dieses in Zusammenarbeit mit einem Muttersprachler entwicklete Lehrbuch des heute in den Andenländern Südamerikas gesprochenen Quechua, das schon die Sprache der Inkas war, führt in den Dialekt der Region Ayacucho (Südperu) ein. Texte und Dialoge spiegeln typische Situationen und Gegebenheiten des Lebens im andinen Hochland wider und werden durch kurze Kommentare kulturellen Inhalts und Literaturangaben ergänzt. Die gesamte Grammatik des Quechua wird schrittweise und systematisch erklärt und anhand von Übungen vertieftSüdamerika das Erbe der Inka. In diesem einzigartige Natur- und Kulturerlebnisse in Peru Bolivien Cuzco Cusco Machupicchu Inka-Trail das heilige Tal der Inka Inkawelt Inti Raym Zentralperu Sonnwende in historischen Kostümen gefeiert Perus Regionen Rundreise das Land in den Anden Lexikon TourismusDestinationen, Gastronomie, Hotellerie, Reisemittler, Reiseveranstalter, Verkehrsträger Wolfgang Fuchs Jörn W. Mundt Hans-Dieter Zollondz Machu Picchu ISBN: 3000319077. Gewicht/weight: 2000 gr.

Keywords: Barbara Keifenheims Studie führt in die Welt der Kashinawa- Indianer im Amazonasgebiet. In lebendiger Weise beleuchtet sie den Zusammenhang zwischen der kulturell geprägten Wahrnehmung der Indianer und ihrer Kunst, der sich in den Mustern etwa von Webarbe