Author: Gerd Schulte-Körne (Autor)
Title: Lese-Rechtschreibstörung und Sprachwahrnehmung: Psychometrische und neurophysiologische Untersuchungen zur Legasthenie Pädagogische Psychologie und Entwicklungspsychologie Rechtschreibförderung Pädagogik Sozialwissenschaften schulischer Förderuntericht rechtschreibschwache Schüler Selbstlaute Wortstamm Dehnung Schärfung Ableiteregeln Gross- und Kleinschreibung Fördergruppen Lesen Rechtschreiben Rechtschreibung Sonderpädagogik Heilpädagogik Förderpädagogik
Description: , Waxmann, 2001. 286, 32 x 28 x 9 cm, Softcover. Zustand: 2. Das Buch gibt einen umfassenden Einblick in die aktuelle Forschung zur Lese- und Rechtschreibfähigkeit. Verarbeitungsebenen von Schriftsprache und experimentelle Befunde werden analysiert und in den Zusammenhang von Therapie und Ursachenforschung gestellt. oder Der Autor gibt einen umfassenden Einblick in wesentliche Aspekte der aktuellen Forschung zur Lese- und Rechtschreibfähigkeit, der Schwerpunkt liegt dabei auf der Darstellung eigener experimenteller Befunde. Die verschiedenen Verarbeitungsebenen von Schriftsprache - von der vorbewussten Wahrnehmung sprachlicher Reize bis zum Schreiben - werden erstmals systematisch analysiert und in die relevanten Zusammenhänge bezüglich Therapie und Ursachenforschung gestellt. Autor: Prof. Dr. med. Gerd Schulte-Körne ist Direktor der Klinik für Kinder- und Jugendpsychiatrie, Psychosomatik und Psychotherapie am Klinikum der Ludwig-Maximilians-Universität München. Darüber hinaus ist er Vorsitzender des wissenschaftlichen Beirats des Bundesverbandes Legasthenie und hat bereits mehrere Fachbücher zum Thema veröffentlicht. Seine Forschungsarbeiten wurden mit mehreren Wissenschaftspreisen ausgezeichnet. EAN (ISBN-13): 9783893257904 ISBN (ISBN-10): 389325790X Erscheinungsjahr: 2001 Herausgeber: Waxmann ISBN/EAN: 389325790X ISBN: 3-89325-790-X, 978-3-89325-790-4 Autor des Buches: schulte körne gerd, schulte krne Titel des Buches: entwicklungspsychologie, pädagogische psychologie, lese rechtschreibstörung und sprachwahrnehmung, legasthenie Autor/in: Gerd Schulte-Körne Titel: Pädagogische Psychologie und Entwicklungspsychologie; Lese-Rechtschreibstörung und Sprachwahrnehmung - Psychometrische und neurophysiologische Untersuchungen zur Legasthenie Verlag: Waxmann 274 Seiten Erscheinungsjahr: 2001 Sprache: Deutsch Psychologie/Theoretische Psychologie; Psychologie: Theorien und Denkschulen; Pädagogische Psychologie; Schulpädagogik ISBN: 389325790X. Gewicht/weight: 370 gr.

Keywords: Legasthenie Rechtschreibförderung Pädagogik Förderpädagogik Sonderpädagogik Sozialwissenschaften Theoretische Psychologe Psychologie: Theorien und Denkschulen Pädagogische Psychologie Schulpädagogik Entwicklungspsychologie, pädagogische psychologie, lese