Author: Corinna Kehlenbeck (Autor)
Title: Auf der Suche nach der abenteuerlichen Heldin: Weibliche Identifikationsfiguren im Jugendalter Corinna Kehlenbeck weibliche Leitfiguren Mädchen brauchen abenteuerliche Heldinnen spannende Identifikationsfiguren Entwicklung Mut zusprechen Phantasiewelt Abenteuer aussehen weibliche Jugendliche Jugendbücher mit abenteuerlichen Protagonistinnen Sonderschulpädagogin für verhaltensgestörte und lernbehinderte Kinder
Description: , Campus Verlag, 1996. 289, , Softcover. Zustand: 2. Mädchen brauchen abenteuerliche Heldinnen, sie brauchen spannende Identifikationsfiguren, die ihnen in ihrer Entwicklung Mut zusprechen und ihre Phantasiewelt bereichern. Wie aber sollten solche Abenteuer aussehen? Was ermutigt weibliche Jugendliche, und was begleitet sie wirklich adäquat in der konflikthaften Lebensphase der Adoleszenz? Kritisch beleuchtet die Autorin die Entstehungsgeschichte des Abenteuerbegriffs und seine kolonialistische Prägung wie auch die Genese der rebellischen Leitfigur. Eine exemplarische Analyse zeitgenössischer Jugendbücher mit abenteuerlichen Protagonistinnen illustriert, welche weiblichen Leitfiguren dort derzeit zu finden sind und welche darüber hinaus wünschenswert wären. Autorin: Corinna Kehlenbeck, Dr.phil., ist Sonderschulpädagogin für verhaltensgestörte und lernbehinderte Kinder. Auf der Suche nach der abenteuerlichen Heldin: Weibliche Identifikationsfiguren im Jugendalter Corinna Kehlenbeck weibliche Leitfiguren Mädchen brauchen abenteuerliche Heldinnen spannende Identifikationsfiguren Entwicklung Mut zusprechen Phantasiewelt Abenteuer aussehen weibliche Jugendliche Jugendbücher mit abenteuerlichen Protagonistinnen Sonderschulpädagogin für verhaltensgestörte und lernbehinderte Kinder ISBN: 3593355183. Gewicht/weight: 1000 gr.

Keywords: weibliche Leitfiguren Mädchen brauchen abenteuerliche Heldinnen spannende Identifikationsfiguren Entwicklung Mut zusprechen Phantasiewelt Abenteuer aussehen weibliche Jugendliche Jugendbücher mit abenteuerlichen Protagonistinnen Sonderschulpädagogin für v