Author: Jürgen Baumert, Wilfried Bos und Rainer Lehmann
Title: TIMSS/III. Dritte Internationale Mathematik- und Naturwissenschaftsstudie - Mathematische und naturwissenschaftliche Bildung am Ende der Schullaufbahn. Band 1: Mathematische und naturwissenschaftliche Grundbildung am Ende der Pflichtschulzeit
Description: , Leske + Budrich, Auflage: 2000 (1. Januar 2000). 829, 24 x 16,6 x 2,6 cm, Softcover. Zustand: 2. TIMSS hat die öffentliche Aufmerksamkeit für Schule und Schülerleistungen neu belebt und gewichtet. Nach dieser Studie finden Bildungsthemen wieder breites Interesse, und der Unterricht selbst ist als Kernaufgabe der Schule in den Vordergrund gerückt. Qualitätssicherung, neue Lehr- und Lernformen, die Ausbildung von Lehrern erfahren verstärkte Bemühungen. Dieses Buch enthält die vollständigen Analysen und Ergebnisse von TIMSS/III: Mathematisch-naturwissenschaftlich Grundbildung am Ende der Pflichtschulzeit und Kompetenz in Mathematik sowie Physik am Ende der gymnasialen Oberstufe. Inhalt: Mathematische und naturwissenschaftliche Grundbildung im internationalen Vergleich - Kenntnisse beim Übergang von der Schule in den Beruf: Leistungen an Berufsschulen - Fachleistungen und mathematische und naturwissenschaftliche Weltbilder in der gymnasialen Oberstufe: Einflüsse sozialer und ethnischer Herkunft / Interesse, Motivation und Kurswahlen / Unterschiede zwischen den Geschlechtern / Institutionelle und regionale Unterschiede und Sicherung gemeinsamer Standards / Studienfachwünsche und Berufsorientierungen Reihe/Serie TIMSS/III ; Bd.1 Zusatzinfo 362 S. 54 Abb. Sprache deutsch Masse 170 x 240 mm Sozialwissenschaften Allgemeinbildung Ausbildung Bildung Design Institution Kompetenz Kompetenzen Lehrer Mathematik Mathematikunterricht Sekundarstufe I Nation Naturwissenschaften Naturwissenschaftliche Bildung Naturwissenschaftlicher Unterricht Qualitätssicherung Schule Struktur Übergang Unterricht Wissenschaftliche Bildung ISBN-10 3-8100-2990-4 / 3810029904 ISBN-13 978-3-8100-2990-4 / 9783810029904 Bildungsstudie Pisa Allgemeinbildung Mathematik Mathematikunterricht Sekundarstufe I Naturwissenschaften Naturwissenschaftlicher Unterricht Wissenschaftliche Bildung Mathematische und naturwissenschaftliche Grundbildung im internationalen Vergleich - Kenntnisse beim Übergang von der Schule in den BerufLeistungen an Berufsschulen - Fachleistungen und mathematische und naturwissenschaftliche Weltbilder in der gymnasialen Oberstufe Einflüsse sozialer und ethnischer Herkunft / Interesse, Motivation und Kurswahlen / Unterschiede zwischen den Geschlechtern / Institutionelle und regionale Unterschiede und Sicherung gemeinsamer Standards / Studienfachwünsche und Berufsorientierungen TIMSS/III. Dritte Internationale Mathematik- und Naturwissenschaftsstudie - Mathematische und naturwissenschaftliche Bildung am Ende der Schullaufbahn. Band 1: Mathematische und naturwissenschaftliche Grundbildung am Ende der Pflichtschulzeit [Gebundene Ausgabe] Jürgen Baumert (Herausgeber) ISBN: 3810029904. Gewicht/weight: 2000 gr.

Keywords: TIMSS hat die öffentliche Aufmerksamkeit für Schule und Schülerleistungen neu belebt und gewichtet. Nach dieser Studie finden Bildungsthemen wieder breites Interesse, und der Unterricht selbst ist als Kernaufgabe der Schule in den Vordergrund gerückt. Qua