Individuum und Mathematikunterricht : e. Unters. zum konzeptuellen Tempo u. seiner Bedeutung für d. Bereich d. Erziehung. (=Untersuchungen zum Frankfurter Projekt ; Bd. 2; Auswahl ; Bd. 9).

Author: Radatz, Hendrik:
Title: Individuum und Mathematikunterricht : e. Unters. zum konzeptuellen Tempo u. seiner Bedeutung für d. Bereich d. Erziehung. (=Untersuchungen zum Frankfurter Projekt ; Bd. 2; Auswahl ; Bd. 9).
Description: Hannover, Schroedel 1976. 173 S. : Ill., graph. Darst. ; 23 cm Paperback Bibl.-Ex., Guter Zustand. Einband mit Spuren vom Ablösen eines Bibliotheksschildes. Free shipping within Germany. Shipping costs to EU-countries: 9.50 EUR, to non-EU-countries: 15.00 EUR.

Keywords: Erkennen ; Mathematikunterricht ; Grundschulkind ; Reflexion ; Pädagogischer Kontakt ; Spontaneität ; Schülerleistung ; Erziehung, Unterricht, Mathematik unterrichten ISBN: 9783507365162

Price: EUR 5.80 = appr. US$ 6.30 Seller: Antiquariat Thomas Haker
- Book number: 596724

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