Author: Gerds, Peter
Title: Symbolisierungsfähigkeit und technische Bildung. Die Eliminierung präsentativer Symbolik aus der technischen Bildung - ein Beitrag zur Diskussion um das Bildungsziel Befähigung zur Technikgestaltung
Description: Universität Bremen, 1989. - Universität Bremen. Forschungsschwerpunkt Arbeit und Bildung / Forschungsreihe des Forschungsschwerpunkts Arbeit und Bildung. Band 11- Einband: Paperback/ Softcover/ Taschenbuch. 472

Keywords: Pädagogik 3887222059