BAUMANN, Urs. PERREZ, Meinrad.

Lehrbuch Klinische Psychologie-Psychotherapie. 2., vollständig überarbeitete Auflage.

Bern, Huber, 1998,. 245x175mm, 1107 Seiten, Verlegereinband. Schönes Exemplar.

Bouquinerie du VarisProfessional seller

Book number: 27590

Keywords: Medizin Psychologie Psychotherapie

Guy Bodenmann, Meinrad Perrez, Marcel Schär und Andrea Trepp

Klassische Lerntheorien: Grundlagen und Anwendungen in Erziehung und Psychotherapie Psychologie Lehrtexte Psychologie Lernen Lernpsychologie Klassische Konditionierung Operante Konditionierung Thorndike Skinner Neobehaviorismus

, Huber, 2011. 399, 155 x 225 mm, Softcover. Zustand: 2. Umfassend und anschaulich werden in diesem kurzen Lehrbuch die Grundlagen des Lernens vorgestellt: die Klassische Konditionierung, die Operante Konditionierung mit den Ansätzen von Thorndike und Skinner, der Neobehaviorismus von Hull, der Neohullianische Ansatz von Mowrer, das Zeichenlernen von Tolman, aber auch kognitive, soziale und gestaltpsychologische Modelle. Nach einer historischen Einführung werden die bekanntesten Vertreter der einzelnen Theorien und ihre Modelle dargestellt. Zahlreiche Fallbeispiele veranschaulichen das methodische Vorgehen und illustrieren die theoretischen Vorgaben. Jeder Ansatz wird auf seine Anwendbarkeit zum Verständnis von Lernerfahrungen im Alltag, im erzieherischen Kontext und im Bereich der klinischen Störungen diskutiert. Das Lehrbuch leistet einen Brückenschlag zwischen der theoretischen Darstellung des Ansatzes und seiner Anwendung in der Praxis. Autor: Guy Bodenmann gilt als führender Experte in der Klinischen Paar- und Familienpsychologie. Er lehrt und forscht an der Universität Zürich. Reihe/Serie Psychologie Lehrtexte Sprache deutsch Masse 155 x 225 mm Einbandart kartoniert Geisteswissenschaften Psychologie Erziehung Lernen Lernerfahrungen Lernpsychologie Lerntheorie Psychotherapie Reihe/Serie Psychologie Lehrtexte Zusatzinfo Abb., Tab. Sprache deutsch Einbandart kartoniert Geisteswissenschaften Psychologie Lernen Lernpsychologie ISBN-10 3-456-84073-X / 345684073X ISBN-13 978-3-456-84073-4 / 9783456840734 ISBN: 3456849672. Gewicht/weight: 495 gr.

LLU BuchserviceProfessional seller

Book number: BN41424

Keywords: Psychologie Lernen Lernpsychologie ISBN-10 3-456-84073-X / 345684073X ISBN-13 978-3-456-84073-4 / 9783456840734 Psychologie Erziehung Lernen Lernerfahrungen Lernpsychologie Lerntheorie Psychotherapie Umfassend und anschaulich werden in diesem kurzen Lehrb

Guy Bodenmann, Meinrad Perrez, Marcel Schär und Andrea Trepp

Klassische Lerntheorien: Grundlagen und Anwendungen in Erziehung und Psychotherapie Psychologie Lehrtexte Psychologie Lernen Lernpsychologie Klassische Konditionierung Operante Konditionierung Thorndike Skinner Neobehaviorismus

, Huber, 2004. 399, 22,4 x 15,6 x 1,6 cm, Softcover. Zustand: 2. Das Buch führt in die klassischen Lerntheorien ein. Neben der klassischen und operanten Lerntheorie werden kognitive und soziale Modelle des Lernens erläutert. Umfassend und anschaulich werden in diesem kurzen Lehrbuch die Grundlagen des Lernens vorgestellt: Die Klassische Konditionierung, die Operante Konditionierung mit den Ansätzen von Thorndike und Skinner, der Neobehaviorismus von Hull, der Neohullianische Ansatz von Mowrer, das Zeichenlernen von Tolman - ebenso kognitive, soziale und gestaltpsychologische Modelle. Nach einer historischen Einführung werden die bekanntesten Vertreter der einzelnen Theorien und ihre Modelle dargestellt. Zahlreiche Fallbeispiele veranschaulichen das methodische Vorgehen und illustrieren die theoretischen Vorgaben. Jeder Ansatz wird auf seine Anwendbarkeit zum Verständnis von Lernerfahrungen im Alltag, im erzieherischen Kontext und im Bereich der klinischen Störungen diskutiert. Es gelingt der Brückenschlag zwischen der theoretischen Darstellung des Ansatzes und seiner Anwendung in der Praxis. Umfassend und anschaulich werden in diesem kurzen Lehrbuch die Grundlagen des Lernens vorgestellt: die Klassische Konditionierung, die Operante Konditionierung mit den Ansätzen von Thorndike und Skinner, der Neobehaviorismus von Hull, der Neohullianische Ansatz von Mowrer, das Zeichenlernen von Tolman, aber auch kognitive, soziale und gestaltpsychologische Modelle. Nach einer historischen Einführung werden die bekanntesten Vertreter der einzelnen Theorien und ihre Modelle dargestellt. Zahlreiche Fallbeispiele veranschaulichen das methodische Vorgehen und illustrieren die theoretischen Vorgaben. Jeder Ansatz wird auf seine Anwendbarkeit zum Verständnis von Lernerfahrungen im Alltag, im erzieherischen Kontext und im Bereich der klinischen Störungen diskutiert. Das Lehrbuch leistet einen Brückenschlag zwischen der theoretischen Darstellung des Ansatzes und seiner Anwendung in der Praxis. Autor: Guy Bodenmann gilt als führender Experte in der Klinischen Paar- und Familienpsychologie. Er lehrt und forscht an der Universität Zürich. Reihe/Serie Psychologie Lehrtexte Sprache deutsch Masse 155 x 225 mm Einbandart kartoniert Geisteswissenschaften Psychologie Erziehung Lernen Lernerfahrungen Lernpsychologie Lerntheorie Psychotherapie ISBN-10 3-456-84967-2 / 3456849672 ISBN-13 978-3-456-84967-6 / 9783456849676 ISBN: 345684073X. Gewicht/weight: 2000 gr.

LLU BuchserviceProfessional seller

Book number: BN9922

Keywords: Das Buch führt in die klassischen Lerntheorien ein. Neben der klassischen und operanten Lerntheorie werden kognitive und soziale Modelle des Lernens erl„utert. Umfassend und anschaulich werden in diesem kurzen Lehrbuch die Grundlagen des Lernens vorgestel

Bodenmann, Guy. - Perrez, Meinrad (hrsg - eds).

Scheidung und ihre Folgen. Le divorce et ses conséquences. Freiburger Beiträge zur Familienforschung 4.

Freiburg S. , Universitätsverlag , 1996,. 225x155mm, 214 Seiten, broschiert. Exemplar wie neu.

Bouquinerie du VarisProfessional seller

Book number: 100432

Keywords: Sozial Helvetica

Helmut Lukesch, Meinrad Perrez, Klaus A. Schneewind

Familiäre Sozialisation und Intervention

Huber Hans 1980. 508 S. Broschiert Guter altersbedingter Zustand, ohne Namenseintrag, ISBN: 3456808577. gut - gebraucht

buchgenie.de Sigrun WuerteleProfessional seller

Book number: BU212622

Catalogue: Ratgeber

Perrez. Meinrad

Ist die Psychoanalyse eine Wissenschaft

Hans Huber Verlag, 1972. - gutes Exemplar - Einband: Paperback/Taschenbücher. 750

Celler VersandantiquariatProfessional seller

Book number: 1o2855

Keywords: Psychologie 3456305648

Perrez, Meinrad, Beate Minsel und Heinz Wimmer:

Eltern-Verhaltenstraining. Für Eltern, Erzieher und Erwachsenenbildner. Arbeitsbücher zur psychologischen Schulung. I. Theoretische Einführung. Umseitig: II. Praktische Übungen.

Otto Müller Verlag, Salzburg, 1974. 2. Auflage 67+69 Seiten Softcover mit Spiralbindung Gewicht/weight ca. 250 gr. Zustand: keine Beschädigungen, keine Eintragungen. Rücken, Ecken, Kanten gut.

Buchantiquariat Clerc FreminProfessional seller

Book number: 241937

Catalogue: Pädagogik

Perrez, Meinrad u. a.:

Erziehungspsychologische Beratung und Intervention als Hilfe zur Selbsthilfe in Familie u. Schule.

Bern, Huber 1985. 191 S. : graph. Darst. ; 22 cm, Paperback Bibl.-Ex., Guter Zustand. Einband mit Spuren vom Ablösen eines Bibliotheksschildes. Free shipping within Germany. Shipping costs to EU-countries: 9.50 EUR, to non-EU-countries: 15.00 EUR.

Antiquariat Thomas HakerProfessional seller

Book number: 590615

Catalogue: Psychologie

Keywords: Schulberatung ; Erziehungsberatung ; Erziehungspsychologie, Bildung, Unterricht ISBN: 9783456814261

Perrez, Meinrad. - Lambert, Jean-Luc. - Ermeet, Claudia. - Plancherel, Bernard. (Eds.)

Familie im Wandel. Famille en transition. Freiburger Beiträge zur Familienforschung 1. Contributions fribourgeoises à la recherche familiale 1.

Fribourg - Bern., Editions Universitaires - Hans Huber, 1995,. 225x155mm, 384 pages, broché. Exemplaire à l'état de neuf.

Bouquinerie du VarisProfessional seller

Book number: 100342

Keywords: Sozial Helvetica Social

Perrez, Meinrad. - Baumann, Urs (hrsg).

Lehrbuch Klinische Psychologie-Psychotherapie. 3., vollständig überarbeitete Auflage.

Bern, Huber, 2005,. 245x175mm, 1220 Seiten, Verlegereinband. Exemplar wie neu.

Bouquinerie du VarisProfessional seller

Book number: 51227

Keywords: Psychologie

Perrez, Meinrad, Michael Reicherts and Richard S. Lazarus:

Stress, coping, and health. A situation-behavior approach. Theory, methods, applications.

Seattle, Toronto, Bern, Göttingen, Hogrefe & Huber 1992. 233 S. Softcover/Paperback. Bibl.-Ex. Guter Zustand. Einband mit geringfügigen Gebrauchsspuren und Abrieb. Buchrücken mit geringfügiger Fehlstelle.Ex.-Library. Good condition. Cover slightly worn. Spine worn. Free shipping within Germany. Shipping costs to EU-countries: 9.50 EUR, to non-EU-countries: 15.00 EUR.

Antiquariat Thomas HakerProfessional seller

Book number: 804482

Catalogue: Psychologie

Keywords: ISBN: 3456820811