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Title: Der dialogische Ansatz zur Diagnose und Förderung sprachbeeinträchtigter Kinder. Reflexionen zu einer phänomenologischen Sprachbehindertenpädagogik. [Europäische Hochschulschriften, Reihe 11, Pädagogik. Band 438].
Description: Frankfurt am Main, Bern, New York, Paris. Lang, 1990. 222 S. Broschiert. Bibl.-Ex. Guter Zustand. Einband mit geringfügigen Gebrauchsspuren und Flecken. Ecken vorne geknickt. Free shipping within Germany. Shipping costs to EU-countries: 9.50 EUR, to non-EU-countries: 15.00 EUR.

Keywords: ISBN: 3631429487

Price: EUR 8.10 = appr. US$ 8.80 Seller: Antiquariat Thomas Haker
- Book number: 545409

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