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Cornelia Gräsel - Problemorientiertes Lernen. Strategieanwendung und Gestaltungsmöglichke

, Hogrefe, 1997. 260, 24 x 16,5 x 1,6 cm, Softcover. Zustand: 2. In diesem Buch wird der Frage nachgegangen, ob problemorientiertes Lernen eine Möglichkeit ist, Wissen zu erwerben, das zur Lösung komplexer Probleme angewendet werden kann. Auf der Grundlage aktueller Ansätze der Instruktionsforschung wird diskutiert, wie problemorientiertes Lernen gestaltet werden kann. Die Autorin beschreibt eine Studie, in der gezeigt werden konnte, dass für Studierende der Medizin problemorientiertes Lernen mit einem multimedialen Lernprogramm eine effiziente Lehrmethode zur Bearbetung medizinischer Fälle darstellt. ISBN: 3801710645. Gewicht/weight: 2000 gr.
EUR 66.99 [Appr.: US$ 76.57 | £UK 58 | JP¥ 11527] Book number BN11128

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